Projekt ukazuje nové příležitosti v základním školství: Úřady a instituce: Otrokovice

Tematická nabídka

Cesta: Titulní stránka > Město Otrokovice > Město a okolí > Úřady a instituce

Projekt ukazuje nové příležitosti v základním školství

Získat inspiraci v oblastech efektivního vedení a vytváření příznivých podmínek pro žáky i učitele ve školách si klade za cíl mezinárodní projekt The Well finančně dotovaný z programu Erasmus+. V rámci něj absolvovala desetičlenná delegace složená ze zástupců vedení města Otrokovice a pedagožek ze základních a mateřských škol v ORP Otrokovice studijní cestu do irského města Galway.

Mezinárodní projekt The Well realizuje město Otrokovice od září minulého roku. Jeho cílem je v následujícím dvouletém období prozkoumat možnosti, jak zajistit rovné příležitosti ve vzdělávání všem žákyním a žákům a zároveň najít vynikající příklady dobré praxe v oblasti řízení škol. Tématem studijní cesty do Irska bylo začleňování dětí ze znevýhodněného prostředí, případně dětí s handicapem, do běžného vzdělávacího proudu. „Společně s pedagogy z Portugalska, Rumunska a Chorvatska jsme navštívili základní školu Claddagh NS, která je rovněž partnerem projektu. Na programu byla nejen prezentace systému irského základního školství, ale i návštěva nejrůznějších vzdělávacích institucí jako například Univerzita v Galway, zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a také místní komunitní centrum, které nabízí volnočasové aktivity pro děti ze znevýhodněného prostředí,“ popsala vedoucí odboru školství Barbora Galatík Šopíková.

Účastníci studijní cesty absolvovali také několik workshopů. Stěžejními tématy bylo řízení školy, dále well-being ve škole nebo způsoby, jak společnost, případně škola mohou přistupovat k začleňování znevýhodněných dětí do škol a celé komunity. „Studijní cesta nám umožnila nacházet společné styčné body v přístupu k dětem i zaměstnancům školy z pohledu vedení. Oslovil nás zejména systém podpory nově nastupujících ředitelek, ředitelů škol. S poznatky z této cesty budeme dále pracovat,“ uvedl místostarosta Petr Ťopek. Nadcházející aktivitou v projektu je studijní aktivita v Portugalsku, která bude tematicky zaměřená na střední článek řízení ve školství.

Svět vzdělávání se překotně vyvíjí, stále se objevují nové podněty, poznatky a trendy. Školství je v něm ovšem jakási obří loď, která svůj kurz mění jen pomalu. „I když nám výzkumy potvrzují, že začínající učitelé učí podle vzorů, s nimiž se sami setkávali, požadavky jsou dnes zcela jiné. Monotónní výklad u tabule už nestačí, žáky je třeba aktivizovat. Učitelé už nejsou primárně zdrojem informací, ale spíše otevírají brány svého oboru,“ míní vedoucí odboru školství Barbora Galatík Šopíková s tím, že pravě příklady dobré praxe mohou pomoci určit optimální a efektivní směr moderního vzdělávání.

„Téma školství často vzbuzuje bouřlivé debaty, kdy se každý z nás cítí být odborníkem, protože do školy přece chodil každý a všichni ví, jak se má učit. Ale zamyslet bychom se měli především nad tím, zda obstojí učitel z našeho dětství ve 21. století, jakým výzvám v dnešním přetechnizovaném světě čelí, co by měl znát, umět a bez čeho se neobejde. Pravidelně hledáme odpovědi na tyto otázky v rámci setkávání mezi odborníky na území republiky. Díky projektu máme možnost hledat odpovědi i na mezinárodním poli,“ uzavřela Barbora Galatík Šopíková.